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 想政治理论

政治是花费时间精力最少,收益最高的一个科目。
第一轮 9.1-10.6政治复习是从九月初开始的,前期是徐涛网课+核心考案+肖1000题,重点是核心考案,跟着徐涛视频画核心考案的重点;做1000题把答案写在了一个答题版上(微博上很好找到,每年的1000题排版不一样,答题纸也有更新)做题目的主要是为了看书里边哪个地方可能出题,找下政治出题的特点,第一遍做,错的多很正常,不必太焦虑。
第二轮10.7-11.4二刷1000题,重点是1000题;错题回头翻核心考案,核心考案属于基础书,二轮需要从头到尾再过一遍,中午读一下有印象即可,不用花大时间背;(加餐)晚上睡前可以看一下冲刺课程,路上耳机里播放喜马拉雅里的冲刺背诵,做选择题很有用。
第三轮 11.5-11.19背冲刺背诵手册,刷1000题中的错题,并且总结反复错的题。此阶段碎的知识点还是会忘,需要不断给自己强化,路上睡前耳机一直听,这本书有录的朗读版。时政课这个时候也出来网课和资料了,但是我看了一章一节就没再去看,我个人觉得时政内容肖四肖八选择题加上自己做其他模拟卷总结的问题,串联一下足够应对考试,不用再专门去花时间去看时政这本书和网课了。
忘我冲刺 11.19—考前一晚,各大机构出的模拟卷练习,肖八、徐八四套卷,每天早上做一套,总结选择题错题到一个错题本上(超级有用),错题本和冲刺背诵手册能用到考前最后一刻。等肖四出来后,背就完了,肖四喜马拉雅上也有朗读背诵版,适合日常加餐。肖四大题要看着答案总结好自己的分条回答,盲目背很难记忆而且拿不了高分。
TIPS :政治前期可以在非黄金时段学习,中午瞌睡时晚上回宿舍后,可以看看网课,做1000题,读读参考书。后期需要花些时间做题,看书,总结错题。
                                                                  
英语二
单词课有些浪费时间,前前期找考研感觉可以看,不过还是建议不看。自己大学仅存的单词量加真题里的单词足够了。(阅读重点考逻辑)。
「阅读」第一遍做题是在暑假,主要资料是黄皮书。当时是每天做一篇阅读并且精读翻译。做完阅读之后,对照着黄皮书,找一下自己错误的原因;再详细精读翻译一遍,对照着黄皮书订正翻译意思有出入的地方(很慢很慢,也很有收获)。暑假的最后偶然看到了唐迟的课,如获至宝,阅读小克星呀!从单词、段落内的逻辑、到上下文段落间的联系,我感觉如果第一遍阅读看到他的课可能效果会更好。
「完型、新题型」十月份左右开始接触完型新题型。完型前期也是死磕黄皮书,看的似懂非懂,后期看了田静的网课,感觉很不错,而且近几年的完型都主要是考查逻辑,考单词的内容少了一些;新题型找了所有老师的课,直到考前都没有找到感觉,还好今年考的简单全对。
「翻译」从九月初停了阅读精读翻译以后,就开始就开始每天翻一句真题翻译,结合唐静新东方的翻译书,和阅读是一样的,查生词看详解,并且需要记一些翻译技巧。老师说做上50道翻译你就会考研英语翻译了,所以不要求数量,要求质量,每个句子都有收获。
「作文」王江涛的作文书大小各背了十几个,我因为觉得自己英语背诵的基础不太好,所以开始背的时间比研友们早。一定要背到滚瓜烂熟张口就来的程度,才能用到自己背的作文句式。另外还需要总结自己的模板和一些固定句式,一些开头句、过渡句、结尾句、总结句,再用自己的模板,去套模拟题的作文,反复练习。作文可以淘宝一些英语作文纸,练习一下自己的字体,提高一下自己的卷面观感。

专业课
《新媒体概论》(第3版) 中国人民大学出版社2019年版 匡文波
《新媒体概论》传播学教程(第2版) 中国人民大学出版社2011年版 郭庆光
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到目标院校本科水平。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
 3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。
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