2018年社会学考博经验分享

2018年的博士研究生考试已经落下大幕，学院也公布了拟录取名单，有幸的是，我名列其中。

如果用诗形容我此刻的心情，自然是：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”为了这一天，我历经了一次失败和一年的执着追求。专硕考博加上二战考博再加上跨考名校，并未阻止我想成为一名博士研究生夙愿。我坚信只要坚持学习，坚定信念，一定会取得理想成绩，一定会实现成为博士研究生的愿望。

1、为什么读博

在我看来，读博的必要性在于投资。早年我曾看过社会学家布迪厄关于文化资本的论述，受益匪浅。经历三年的博士学习，既可以使得自己的专业知识、自身能力得到进一步升华，又可以让自己在硕士研究生数量猛增的今天找到一席之地。

今年考试前，我到报考的大学拜访我未来的导师时，他说了一句震撼我心灵的话：“现在研究生到处都是，正在慢慢失去竞争力”。回想研究生毕业找工作时，我看到很多较好的单位，比如“XX市委党校（仅招博士）”、“XX局（博士优先）”等都优先向博士敞开了大门，硕士很难有入门的机会。这也使我越发坚信，知识改变命运是真理。

2、一次失败

时间回到2016年9月，当我完成三个月的毕业实习即将离开成都时，突然萌生了一种想法：考博。至今我仍然不知道是什么力量驱使我做出这样的决断。

回到学校后，我首先和自己的导师谈了谈自己的想法，不出意外，导师强烈支持。但是，虽然我所就读的院校也是“985”工程和“211”工程重点建设高校，但是，我所就读的专业却没有博士点。导师一边鼓励，一边告诉我要做好自身定位，选择学校。

当时，我一门心思想去北京。原因有三：

一是北京有丰富的学习资源，而且R大学的社会学专业排名全国前三；

二是完成我高考前的梦想，高中时我就对北京充满向往：现代化的城市、摩天大楼、川流不息的汽车、帝都的气派等等，驱使着我去北京读书，但是理想最终败给了成绩；

三是相比较西部而言，北京是离我家比较近的城市之一，我既可以学习，又能够照看年逾六旬的父母。

有了想法，那就行动吧！首先是联系导师。我给某导发了一封邮件，第二天就收到了某导的邮件回复：欢迎报考！由于是初次考博，不知道这四个字意味着什么。于是我向A师姐请教。

师姐说：“这四个字是最普遍的回复。博导都很忙，不一定有时间回复很长。另外，这也可能说明已经有人联系他了。”听罢学姐的话，我的心里是喜忧参半，喜的是有了老师的回复说明我可以考，忧的是有人和我竞争。

几天后，我又给老师发了一封邮件，再次表达了我的求知欲和对成为R校博士的渴望。顺便汇报了自己所看的书，包括：《外国社会学史（第三版）》（贾春增）、《国外社会学理论》（刘少杰）、《社会学概论（第四版）》（郑杭生主编）、《社会研究方法教程》（袁方主编）。老师没做回应，这也加剧了我的紧张。

紧张而忙碌的学习充实着我的生活。我一边学习，一边写毕业论文，一边积极联系R校的博士研究生。一天，再和B师姐闲聊时，B师姐说她有一个好闺蜜就是R大的，而且和我报考的专业一致，可以推荐给我。我当时非常激动，对着师姐不停说谢谢。

在这里，我们必须要和未来想要考博士的同学说，联系上所要报考学校、报考专业的博士对于考上理想大学至关重要。联系上师姐的闺蜜后，我也积极请教，师姐的闺蜜也是非常热心，把她的学习经验以及R校的考试情况和我详说了一番，顿时我的心里有了底。

而后的几个月，我不停地学习。考试前，我还拎着一兜子书去了北京。幸运的是，考前我还到所报考的导师办公室拜访了一下老师。老师亲切和蔼，鼓励我好好考试。考试的过程很轻松，专业课不是很难。但是我的英语考的不是很好，只考了39分。

后来，我总结了原因：

一是对R校英语卷面分析不足（主要是没做过真题）；

二是我只报考了一所学校。

在这里我们建议后面的考生在对考试把握不足的情况下多报几所学校，分化考试风险。

3、今时不第，坚持重来

博士没考上，我并没有垂头丧气。专心完成毕业任务后，我回到了我的家乡。在离开学校前，导师把我叫到了办公室，聊了聊未来的打算。我说：“老师，我要二战，我这次没考上是暂时的失利，并没有失败。”老师露出了和蔼的笑容，鼓励我说：“那就好好准备。”

某天，我给离家比较近的J校的博导发了邮件，表明了想要考博的心愿。三天后，收到了老师的回复，并且经过多次沟通，互加了微信。在这里，我们要说的是，一定要做一份近乎完美的简历，以附件形式发给所要报考学校的博导。导师如果没见过你，那你一定要在你的简历上下足工夫。因为你是要考博，所以一定要在简历里突出发表的论文和在写的论文。毕竟博士毕业还是要发表一定级别的文章。

通过J校的导师，我又联系上了几个博士生。通过他们我知道了大概考试范围、参考书目。更幸运的是，J校竟然有卖历年英语真题。果断通过我要报考的博导的学生买了一本，顺道还买了历年专业课真题。真题是很重要的，因为不同于硕士研究生考试，博士研究生考试不但要考扎实的基本知识，更要考你如何运用专业课知识，如何用专业思维阐述你对相关问题的观点。

通过对J校的英语真题分析后，我发现J校博士英语难度在六级左右，偶尔出现历年六级真题和托福真题，于是我就把1995—2017年的英语六级真题和考研英语（一、二）真题都做了一遍。面对历年都出现的30分的单选题，我把所有的英语四级和六级题中的单选题都做了2遍，然后又做了一些高考题中的单项选择题。

在学习时间分配上，我在英语学习上投入60%的时间，在专业课上投入40%。我也经常和所报考的导师联系。

回到家乡后，我在一个小县城的政府里做起了志愿者。志愿者的工作很辛苦，每天早出晚归，虽然回来的晚，但我仍然坚持学习。我和另一个志愿者一起租了个房子。学习依旧充实，只不过这次学习是理论和实践交织。说实话，工作上的疲惫只能越发催我奋进，因为我想要通过考博过上我所希冀的生活。工作期间我还得到了领导的赏识，帮忙解决工作、介绍对象，都被我婉言谢绝。

我每天总结真题，反思专业课，同时，我每天都鼓励自己，写日记，按照计划完成任务。在这里，我们必须说，规律的学习生活总比盲目学习要有效率。我把复习时间和所学内容进行了网格化管理，按照自己实际情况进行学习，不盲目求多，累了跑跑步，打打篮球，放松自己的身心。