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上海大学考研辅导班:2021上海大学社会工作考研一对一辅导课程授课计划

新祥旭罗老师13701149740 / 2020-09-28

课程总述(一对一辅导,个性化量身定制授课计划,此课程大纲作为参考)

上海大学社会工作考研有以下四门课程:英语二(100分),政治(100分),社会工作原理(150分),社会工作实务(150分)。本课程负责社会工作原理、社会工作实务两门专业课。

根据协议,一共90课时,每节课45分钟,共67.5小时。90个课时的分配情况是:社会工作原理45课时,社会工作实务45课时。

时间安排的整体思路如下:网上授课八月、九月为主

社会工作理论的整体安排:网授课程熟悉课本、标记重点、进行知识梳理和串讲。讲解资料整理的重点,背诵方法,真题融入课程,答疑解惑。

社会工作实务的整体安排:网授课程熟悉课本、标记重点、进行知识梳理和串讲。讲解资料整理的重点,背诵方法,真题融入课程,答疑解惑。

专业课程安排

课时1、2、3、4、5、6、7、8——社会工作实务

8月

l 社会工作实务的含义、社会工作目标和价值、社会工作实务的知识基础、社会工作的基本领域

l 社会实务模式、社会工作过程、社会工作实务的基本技巧

l 接案期、预估期、计划期、介入期、评估期、结案期、跟进期。

l 布置作业:要求学员完成笔记整理,部分内容记忆

课时9、10、11、12、13、14、15、16、17——社会工作导论(黄皮)

8月

l 社会工作的对象、社会工作的构成要素、社会工作的功能

l 社会工作的发展历史

l 社会工作的哲学基础与价值体系

l 社会福利制度

l 社会工作的理论与知识基础

l 人类行为与社会环境

l 微观社会工作、宏观社会工作

l 社会工作教育与专业发展、中国社会工作的发展

l 布置作业:学员需要整理笔记,背诵重点

课时18、19、20、21、22、23、24、25、26——社会工作理论与实务

8月

l 社会工作的本质、社会工作知识的本质特征

l 价值和社会工作的价值观、理论和社会工作的理论、社会工作实践

l 心理社会理论的概念和主要内容、评价

l 女权主义理论(自由主义、激进主义、社会主义)

l 认知行为理论历史和发展、假设和基本观点、治疗方法的原则技术和过程

l 危机介入理论、危机概述、危机介入的涵义、假设、目标、技巧、过程与步骤、基本原则、评价

l 系统及生态理论发展脉络、基本概念、与社会工作的关系、生活模式、评价

l 增权理论的渊源和发展、增权取向的社会工作模式、增权取向社会工作的原则和策略。

l 社会支持网络理论的渊源和发展、基本观点、与社会工作的关系

l 儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作、学校社会工作、家庭社会工作、妇女社会工作、医务社会工作

布置作业:学员需要整理笔记,背诵重点

课时27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37——社会学

8月

l 社会学的经典人物、社会学的发展、社会学理论、应用社会学

l 社会学研究过程、方法、策略、客观性和伦理学

l 文化的定义、演进、构成、分析、价值观

l 社会结构、社会结构的单位、类型、理论视角

l 社会互动、符号互动论、非语言沟通、社会互动的方式、社会网络

l 人类生物学与社会化、婴幼儿的社会化、人格发展论、养育孩子的方式、社会化的主体、生命历程中的社会化、再社会化、社会化与人的自由

l 社会群体的性质、群体结构、群体运作、组织的特性、组织过程和变迁、组织选择、组织与现代社会

l 越轨的本质、关于越轨的理论视角、犯罪和刑事司法系统

l 有价值物的分配、社会地位等级、历史上分层制度、社会阶级、社会流动、分层理论

l 贫困、社会福利

l 民族与种族群体、对少数民族的偏见和歧视、少数民族的关系模式、少数民族社会反应和心理反应

l 年龄与社会、变老、老年人的社会状况、健康与医疗保障

l 性别角色、性别不平等

l 社会中的家庭、家庭结构、婚姻离婚和寡居、变迁中的家庭

l 关于教育的社会学观点、教育组织、教育趋势及议题

l 宗教与社会、宗教组织

l 权力、权威和国家、政府形式、社会学与国家

l 经济制度、工作社会学

l 人口研究、人口变化的要素、人口增长与社会

l 城市的起源和成长、大都会的结构和发展、城市生活和文化

l 集合行为、集群、大众行为、传播

l 社会变迁的原因、理论、现代化的构成要素

l 布置作业:学员需要整理笔记,背诵重点

课时38、39、40、41、42、43、44、45、46——社会研究方法

8月

l 社会研究方法概念的使用、特征

l 实证主义与非实证主义

l 价值中立、价值关联、社会科学的特殊性

l 社会研究方法体系的构成、主要类型、逻辑和一般过程

l 选题的意义和标准、方法和来源、研究课题的具体化、文献综述

l 研究设计

l 抽样方法:概率抽样、非概率抽样

l 测量和量表

l 调查研究、问卷设计

l 实地研究:观察法、实地研究的单位、过程、半结构或无结构访问

l 文献研究和实验研究

l 资料的整理和分析、研究报告的撰写

l 布置作业:学员需要整理笔记,背诵重点

课时47、48、49、50、51、52、53——社会工作绿皮导论

9月

l 社会工作概述

l 社会工作专业的产生和发展

l 社会福利制度

l 社会工作的哲学基础和价值观

l 人类行为与社会环境

l 社会工作研究

l 社会工作专业教育

l 社会工作的未来发展

l 布置作业:学员需要整理笔记,背诵重点

课时54、55——2010年真题解析

l 评价学员2010年答题情况,总结归纳

l 布置2011年真题,简述重点要求

课时56、57——2011年真题解析

l 评价学员2011年答题情况,总结归纳

l 布置2012年真题,简述重点要求

课时58、59——2012年真题解析

l 评价学员2012年答题情况,总结归纳

l 布置2013年真题,简述重点要求

课时60、62——2013年真题解析

l 评价学员2013年答题情况,总结归纳

l 布置2014年真题,简述重点要求

课时63、64——2014年真题解析

l 评价学员2014年答题情况,总结归纳

l 布置2015年真题,简述重点要求

课时65、66——2015年真题解析

l 评价学员2015年答题情况,总结归纳

l 布置2016年真题,简述重点要求

课时67、68——2016年真题解析

l 评价学员2016年答题情况,总结归纳

l 布置2017年真题,简述重点要求

课时68、69——2017年真题解析

l 评价学员2017年答题情况,总结归纳

l 布置2018年真题,简述重点要求

课时70、71——2018年真题解析

l 评价学员2018年答题情况,总结归纳

l 布置2019年真题,简述重点要求

课时72、73——2019年真题解析

l 评价学员2019年答题情况,总结归纳

l 布置2020年真题,简述重点要求

课时74、75——2020年真题解析

l 评价学员2020年答题情况,总结归纳

课时76、77、78——总复习模拟

进行题目预测,检查背诵情况

课时79、80、81、82、83、84

六本书的资料笔记详解

课时85、86、87、88、89、90

复试详细说明指导

 

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