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人大考研辅导班:2021中国人民大学技术经济及管理考研参考书、历年分数线、备考经验

新祥旭罗老师13701149740 / 2020-06-20

 今日分享2021中国人民大学技术经济及管理考研参考书、历年分数线、备考经验!!

一、院系介绍

商学院拥有工商管理国家重点一级学科以及企业管理、产业经济学和会计学3个国家重点二级学科,囊括了工商管理学科中从本科到博士的所有学位和培养项目,现拥有7个博士点、9个硕士点、5个专业硕士项目和7个本科专业方向,学科综合实力在国内高校中名列前茅。

农业与农村发展学院于1986年取得博士学位授予权,1988年被原国家教委评定为国家级重点学科,2000年取得农林经济与管理一级学科博士学位授予权,2007年再次被评为国家级重点学科,2017年学院农林经济管理学科首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。

二、招生信息

商学院(2020)

120104技术经济及管理

00不区分研究方向,全日制,3年制

招生人数:推免2人,统考无录取(参考2020录取人数);另2019统考无录取,无推免,21预测难有统招名额

考试科目:

101思想政治理论

201英语一

303数学三

838管理综合

复试:企业管理理论与实务,外语

备注:管理综合含管理学、营销管理、财务管理、会计学

农业与农村发展学院(2020)

120104技术经济及管理

00不区分研究方向,全日制,2年制

招生人数:推免9人,统考无录取(参考2020录取人数);另2019推免9人,统考无录取,21预测难有统招名额

考试科目:

101思想政治理论

201英语一

303数学三

838管理综合

复试:技术经济学、计量经济学,外语

备注:管理综合含管理学、营销管理、财务管理、会计学

三、参考书

838管理综合

1、《管理学原理》(修订版) 王利平 中国人民大学出版社

2、《管理学》 罗宾斯 第九版第七版 中国人民大学

3、《管理学原理》(补充参考)周三多 复旦大学出版社

4、《市场营销学通论(第四版)》 郭国庆 中国人民大学出版社

5、《财务管理学(第六版)》 荆新 中国人民大学出版社

6、《财务会计学(第六版)》 戴德明 中国人民大学出版社

7、《管理会计学(第六版)》 孙茂竹、文光伟等 中国人民大学出版社

四、分数线

2020分数线(校线)

总分:365,单科55(满分=100),单科90(满分≥100)

2019分数线(校线)

总分:360,单科55(满分=100),单科90(满分≥100)

ps:近两年无统考生复试,分数线以校线为参考

2020商学院复试细则重点

复试内容与形式

2020年我院学术学位硕士研究生招生复试采取远程在线方式开展,具体内容包括:

1.专业综合课笔试及外语笔试:满分150分(其中专业综合课笔试满分为100分、外语笔试满分为50分)

2.外语听力考试及口试:听力考试和口试在面试时进行,由精通外语的教师负责,考生以抽签方式确定口试题目回答问题。教师根据各人表现给予成绩。满分50分。

3.专业面试及综合素质面试:专业课面试考察对本专业知识的掌握情况,满分100分;综合素质面试考察其它知识技能、科研能力、心理素质、思想状况等,满分50分。

复试成绩计算

1.专业综合课笔试成绩60分(含60分)以上,外语笔试成绩30分(含30分)以上,外语听力水平和口语水平测试30分(含30分)以上,专业课和综合素质面试成绩90分(含90分)以上,即为复试合格。

2.对各项复试成绩合格的考生,将复试成绩与初试成绩加权求和。初试成绩权重为70%,复试成绩权重30%。

2020录取名单

统考无录取,商学院推免录取2人,农业与农村发展学院推免录取9人

五、备考经验

以下经验仅供参考:

1、零基础复习阶段(6月前)

本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。

2、基础复习阶段(6-8月)

本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。

同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)

本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

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