杭州电子科技大学法学院2021年研究生入学考试汉语国际教育硕士专业简介

我院汉语国际教育硕士专业学位授权点2017年审核增列，服务“一带一路”、自贸区、互联网+等国家战略和浙江经济社会发展需要，培养有扎实汉语言文化知识，熟练的汉语作为第二语言教学技能，较高外语水平和较强跨文化交际能力，适应信息时代汉语国际推广需求的高层次、应用型、复合型人才。

围绕汉语教学、中华文化传播、跨文化交际、管理组织协调等能力的培养，开设汉语语言学、应用语言学、汉语第二语言教学、汉语教材与教学资源、中国文化与传播、教育学、心理学等课程，形成核心课程为主导、模块课程为补充的课程体系，充分依托我校电子信息特色，发展“互联网+汉语国际教育”。

本学科大部分教师有在海外著名高校深造、从事国际汉语教学的经历，承担中国语言文学相关的国家社科基金重大项目、重点项目、一般项目，教育部人文社会科学研究项目，浙江省哲学社会科学规划课题等研究课题，多次获得浙江省哲学社会科学优秀成果奖等奖项，曾在《文艺研究》《文学评论》《当代修辞学》《汉语学习》等学术期刊发表研究成果。

一、培养目标

1.掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。

2.热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。

3.具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。

4.具有较高的中华文化素养和传播能力。

5.能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有跨文化交际能力。

6.具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。

二、专业学位领域（方向）

1.信息化与中国文化双语传播

研究信息化环境下中国文化国际传播，侧重中国文学史、汉语国际传播等研究，培养研究生中国文化传播能力。

2.汉语作为第二语言教学理论与实践

研究汉语本体及汉语作为第二语言教学的学习策略、学习心理、学习规律和教学方法，培养研究生汉语教学能力。

3.汉外对比与跨文化交际

研究汉、外语言对比及跨文化交际，培养研究生跨文化交际能力。

三、学习年限

学习年限一般为2.5年。