名词
教育目的
学制
《学记》
进步教育运动
学习动机
简答
教学基本原则
德育方法
教育对人的作用
赫尔巴特教学形式阶段
赞科夫的发展教学五项原则
论述
教师素养，以及培养方法
陶行知生活教育及历史贡献
创造性的影响因素和培养方法
专业课老师电话/微信13552915713
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《学记》
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教学基本原则
德育方法
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