简答:
人的发展特点。
美国国防教育法。
亲社会行为的习得途径。
隋唐时期学校教育制度的特点
论述:
赫尔巴特课程与教学论。
蔡元培教育思想和教育实践。
影响学习策略教学训练模式和学习策略教学训练方法。
材料题:
有人说，班主任就是家长，一下子管不住就要出问题。有人说，选几个得力助手就好了，轻松。有人说，尊重学生，信任学生，无为而治。
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美国国防教育法。
亲社会行为的习得途径。
隋唐时期学校教育制度的特点
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蔡元培教育思想和教育实践。
影响学习策略教学训练模式和学习策略教学训练方法。
材料题:
有人说，班主任就是家长，一下子管不住就要出问题。有人说，选几个得力助手就好了，轻松。有人说，尊重学生，信任学生，无为而治。
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