普心
1.知觉形成的三个阶段
2.斯金纳强化理论，举例分析强化对行为望造的作用
论述: 3.情绪的含义，情绪理论重要发展阶段及其应用实验:
1.外部效度及其影响因素
2.回忆工作的运行，回忆的结果遵循的规律
实验: 3.公司对女性和不好看的人，尤其是对不好看的女性存在歧视，设计一个实验，证明是否存在人格:
1.奥尔波特人格理论
2.班杜拉，观察学习的几个阶段社会:
1.维纳的归因理论2.认知失调理论统计:
1.假设检验两种错误的含义和关系
2.计算积差关系和等级关系需要的条件测量:
1.CTT数学模型是?简述该理论
2.自陈量表测人格影响真实性的因素，如何解决
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