名词解释
1师生关系
2终结性评价
3学生评价
4绝对评价法
5联结主义
6学习动机
7
8
9比较研究
10取样
简答题
1简述教育研究报告和论文需要几个部分
2陶行知的生活教育理论
3理想班级师生关系的特征
4埃里克森的思想对小学和中学的影响
5班级管理
论述题
1试述终身教育未来的发展
2朱熹对小学，大学的思想理论
3学生评价的理论和实践对当代发展
4中国课程改革未来的方向
课程顾问：吴老师
电话（微信）：18171195760
名词解释
1师生关系
2终结性评价
3学生评价
4绝对评价法
5联结主义
6学习动机
7
8
9比较研究
10取样
简答题
1简述教育研究报告和论文需要几个部分
2陶行知的生活教育理论
3理想班级师生关系的特征
4埃里克森的思想对小学和中学的影响
5班级管理
论述题
1试述终身教育未来的发展
2朱熹对小学，大学的思想理论
3学生评价的理论和实践对当代发展
4中国课程改革未来的方向
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以效果为导向 以录取为目标
