简答：
1.内隐记忆与外显记忆的区别
2.斯腾伯格短时记忆再现实验
3.计算：朋友购买和自己购买对商品质量评价的差异
（1）零假设和备择假设，T检验
（2）求cohen’s d系数，代表什么？
（3）是否可用方差分析？
4.（忘记了欢迎补充）
综述：
1.儿童期记忆特点
（1）简述儿童期记忆发展特点
（2）采取匹配任务研究高年级小学生和低年级小学生的记忆差异，请写出实验方案
（3）根据儿童记忆发展特点制定适合的教学方案
2.内外倾向词语顺序对男女大学生的第一印象的影响：先内后外和先外后内（此处有一统计表展示实验数据）
（1）采取何种统计方法，为什么
（中间还有一问忘掉了）
（3）估计统计结果是什么（貌似是这个，有点忘了）
3.儿童校园欺凌行为
（1）编写校园欺凌行为问卷的步骤
（2）欺凌行为和攻击行为的异同
（3）用ABC法治疗受欺凌儿童社交恐惧
课程顾问：吴老师
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