暨南大学考研辅导班：2020年暨南大学新闻传播学硕（707.809）考研真题

暨南大学2020年考研学硕707新闻传播史论真题

一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）

东西洋考每月统计传

互文性

媒介仪式

报业的黄金时代

沉浸式营销

二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）

1.简述英国大众报刊的三个阶段。

2.简述镜中我。

3.简述精准投放与消费者信息保护的关系。

4.简述媒介即延伸。

三、论述题（每小题25分，共50分）

1.戊戌变法期间维新派的办报活动及历史作用。

2.法国德布雷“媒介学”的内涵和重要观点。

四、分析题（每小题25分，共50分）

1.分析“新概念、新范畴、新表述”的内涵及对外传播的策略。

2.互联网如何重构社会关系，及为什么要通过互联网进行群众联系。

暨南大学2020年考研学硕809新闻传播业务真题

一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）

跨屏营销

解释性报道

消息来源管理

AR新闻

视觉修辞

二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）

1.结合实例简述广告和海报的特点。

2.简述移动互联网下的好新闻的特征。

3.如何对新闻人物进行描写？

4.简述央视快评的传播优势。

三、论述题（每小题25分，共50分）

1.论述网络新闻直播现状和策略。

2.结合案例论述融合新闻的策划理念和原理。

四、实务题（选做1题，每小题50分，共50分，多选不给分）

1.消息评论:chairman70周年庆讲话。

2.以生态文明建设为主题完成三分钟视频分镜头脚本。

 新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。