复旦大学考研辅导班：2020年复旦大学新闻传播学硕（714.832）考研真题

复旦大学2020年考研学硕新闻传播理论基础714真题

一、名词解释（30分）

新闻价值

公营媒体

伯明翰学

非语言符号

定本制度

二、简答题（30分）

1、简述新闻叙事的特征。

2、简述内容分析法的操作步骤。

3、简述梁启超对新闻事业的贡献。

三、论述题（90分）

1、论述微信等社交媒体在新闻传播中的应用，以及对人们理解”新闻是什么“”新闻的特性“产生的影响？

2、媒介技术的发展使新闻信息服务越来越好，但是谣言从未消失甚至愈演愈烈，试结合传播学理论分析原因

3、比较延安《解放日报》和重庆《新华日报》的特色并分析原因。

复旦大学2020年考研学硕新闻传播实务832真题

一、名词解释（30分）

新闻价值

计算传播

物联网

叙事蒙太奇

四全媒体

视听节目形态

二、简答题（20分）

1、我国电视深度报道发展历程。

2、简述各媒体在70周年报道主题宣传中的积极探索，结合具体业务分析视听报道内容。

三、论述题（60分）

1、我国传统媒体随着媒介融合进程的推进探索出了 “二次销售”等盈利模式，试列举一种或多种你知道的盈利模式结合实例进行说明。

2、结合实例论述县级融媒体的全面推广现象。

3、资讯类短视频成为互联网的增长点，结合国内外重要案例论述对该现象的思考。

四、操作题（40分）

1、消息改写：新闻采编人员岗位培训考试（问答式）（600字）

2、危机应对方案：重庆大学博物馆贋品事件（无字数要求）

 新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。