复旦大学考研辅导班：2020年复旦大学新闻传播专硕（334.440）考研真题

复旦大学2020年考研专硕334真题

一、名词解释（25分）

隐性采访

新闻体裁

信息茧房

说服性传播

头条

二、简答题（40分）

1、线条在版面设计中的作用。

2、整合营销传播四个发展阶段。

3、智能媒体时代“千人千报”现象的得失4、新闻线索的主要搜集渠道。

三、论述题（30分）

县级融媒体中心建设的评价和建议。

四、操作题（55分）

1、消息：《养老服务2019版》：养老护理员职业规范新标准

2、评论：山西洪洞脑梗患者家属自愿支付一万元劳务费请外地专家手术，并拜托当地医院神经外科主任王医生转交费用，结果偷录交钱视频，诬陷医生收取患者一万元红包发布到网络媒体，导致医生被停职，警方借助调查。

复旦大学2020年考研专硕440真题

一、名词解释（35分）

《我们对新闻学的观点》

《中国教会新报》

媒介即讯息

政治家办报

拉斯韦尔

大众传播的四功能说

数字鸿沟

二、简答题（45分）

1、简述事实核查新闻的困境。

2、简述邹韬奋报刊经营管理的观点。

3、简述自由主义理论。

三、论述题（70分）

1、人工智能环境下，机器人对新闻生产的影响？

2、范长江在新闻通讯方面的成就，以及他取得成就的主客观原因。

3、媒介效果研究的发展阶段及成果。

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。