清华大学考研辅导班：2020年清华大学新闻传播学硕（618/862）考研真题

清华大学2020年考研学硕618新闻与传播史论真题

一、名词解释（12选10, 5分*10=50分）

技术可供性

媒介环境论

建设性新闻

涵化理论

广播电视“四级分办”政策

《中国女报》

李普曼

算法黑箱

广播电视网

红色中华通讯社

《评普鲁士最近的书报审査令》

癸丑报灾

二、简答题（5选4, 10分*4=40分）

1.刻板印象在大众传播中如何运作。

2.如何理解列宁说报纸是集体的动员者、宣传者和组织者。

3.研究方法“参与式调查”的注意事项。

4.新闻生产中虚拟现实技术潜在的“伦理风险”。

5.周恩来新闻思想。

三、论述题（30分*2=60分）

1.结合材料请你谈谈互联网对当代公共文化的影响。

2.伯明翰学派与法兰克福学派对大众文化理论理解存在的区别，归纳并评述。

清华大学2020年考研学硕862新闻传播业务真题

一、名词解释（5分*4=20分）

算法新闻

Netflix

建设新闻学

数据素养

二、简答题（15分*2=30分）

1、非虚构写作如何用于新闻实践?

2、弹幕对直播的影响。

三、问答题（20分*2=40分）

1、如何看待“新闻联播”加入抖音、快手平台?传统媒体加入短视频平台应如何改进？

2、请举例具体的社交平台（微博、微信或抖音）传播事件或营销事件并分析。

四、策划题（30分）

2020年是决胜脱贫攻坚之年，假设你是县级融媒体中心编导，你将负责策划2020年初播出的系列报道，请在包括策划总体内容方式、主题、传播形式、传播节奏以及必要的其他策划因素等。

五、新闻评论（30分）

请结合材料，自选角度，用中文写一篇不少于500字的新闻评论。

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。