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学院：
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(105) 教育学院
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专业代码：
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040101
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专业名称：
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教育学原理
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学位类型：
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学术型
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本学科拟招生人数：
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0(说明：招生人数以教育部最终下达招生人数为准，此处仅作参考，可能会有调整)
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研究方向
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导师
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初试考试科目
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备注
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01 教育哲学
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陈建华
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①1001 英语 或 1002 日语②2047 中外教育史③3082 教育学原理
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02 教育原理
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夏正江
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①1001 英语 或 1002 日语②2047 中外教育史③3082 教育学原理
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03 德育原理
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刘次林
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①1001 英语 或 1002 日语②2047 中外教育史③3082 教育学原理
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04 教育基本理论
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阎亚军
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①1001 英语 或 1002 日语②2047 中外教育史③3082 教育学原理
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复试形式与内容：
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１.提交已发表的学术论文２～３篇（另附硕士学位论文）。
２.当代中国教育问题分析与评论。
３.专业英语翻译（可携带词典），口语。
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初试参考书目
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. 1001|英语
届时请参考研究生院网站上公布的2020年考试大纲（2020年1月公布）。
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. 1002|日语
届时请参考研究生院网站上公布的2020年考试大纲（2020年1月公布）。
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. 2047|中外教育史
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年。
张斌贤主编：《外国教育思想史》，高等教育出版社，2007年。
林玉体 著：《西方教育思想史》，九州出版社2006年。
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. 3082|教育学原理
陆有铨，《躁动的百年：20世纪的教育历程》，北京大学出版社，2012年。
石中英，《教育哲学导论》，北京师范大学出版社，2002年。
鲁洁、王逢贤主编，《德育新论》，江苏教育出版社，2002年。
杨韶刚著：《西方道德心理学的新进展》，上海教育出版社2007年。
孙喜亭著：《教育问题的理论求索》，人民教育出版社，2004年。
陈桂生著：《普通教育学纲要》，华东师范大学出版社，2009年。
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