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湖南大学考研辅导班:2019湖南大学新闻与传播专硕(MJC)考研真题回忆

新详旭梁老师:13371689632 / 2020-04-24

湖南大学考研辅导班:2019湖南大学新闻与传播专硕(MJC)考研真题回忆

334新闻与传播专业综合

一、消息写作题(60分)

材料:“第五届世界互联网大会”

1)请将上述消息改写成一则600字左右的消息标题自拟导语清晰(15分)

2)请根据上述材料完成报道策划(15分)

3)请就上述材料完成一篇800字左右的评论题目自拟(20分)

 

二、案例分析题(30分)

材料:“移动终端”

1)如何理解移动终端成为传播主渠道?(10分)

2)为什么要发展移动优先策略?(10分)

3)移动传播背景下如何做好融媒体产品生产?(10分)

 

三、传播法规题(30分)

材料:“陈杰人案”

1)材料中陈杰人违反了哪些新闻传播法律法规?(15分)

2)陈杰人案带给我们哪些启示?(15分)

 

四、节目策划题(30分)

材料:“丰收节”

请为天天向上策划一期“中国农民主收节”特别节目,字数控制在600-800字

 

 

440新闻与传播专业基础

一、名词解释(每题5分)

1、三网融合

2、传播权

3、特写

4、编者按

5、新媒体写作

6、媒体资产

7、4C理论

8、U型结构

 

二、简答题(每题10分)

1、为什么本质真实不能成为新闻真实的衡量标准

2、试比较信号和象征符的区别

3、简述新闻线索的含义及特点

4、简述消息背景的类型及特点

5、媒介市场细分的因素有哪些

6、英国广播公司宋公共化发展战略的特点及对我国的启示

 

三、论述题(每题25分)

1、结合新闻传播事业的发展规律试论述二一九习近平讲话谈谈你的理解

2、结合实际,论述受众对媒介活动进行社会监督控制的方式类型、作用以及意义

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

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