教育学考研辅导班：2020年北京师范大学901教育实践与方法考研真题

一、简答题（4*10）

    1、谈谈什么是一堂好课

    2、谈谈对因材施教的看法

    3、谈谈“我心目中的好学生”

    4、结合实际谈现代信息技术在教学中的积极作用

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二、论述题（2*30）

    1、结合实际谈如何从某一学科领域渗透中华传统文化教育

    2、李老师班上学生学业水平差异大，有学生抱怨学太多有学生抱怨学太少，分析原因并给李老师提供建议

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三、设计题（1*50）

光明路实验学校为了发挥劳动综合育人的功能，巴拉巴拉，搞了好几个活动，并让家长配合布置家务事，安排学生开展校内实践，校外实践，社区服务等。要求写一个研究方案，要求包括题目，研究背景及目的，研究意义、研究对象、研究方法，研究设计。（大意如上）

 新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。