艺术考研辅导班：2017年中山大学842设计学考研真题

一、作品分析题

1、设计产品的文化分析(50分)

尝试比较这两件产品，并请回答如下问题:

A、两件产品分别属于什么样的文化类型?有怎样的年代特征?

B、解释这两件产品的风格定位，以及相关的设计手法，体现了什么样的设计理念? C、想象并描述这两件产品的相关用途一一什么样的使用者，什么场所，什么样的环境?

2、左图为福建省西部的客家土楼，右图为广东开平地区的碉楼，请看图并回答如下问题(50分):

A、根据图片中的内容，以及相关信息，请描述这两种乡土建筑的功能，建造方式，以及与之相关的生产和生活方式。

B、请对这两种乡土建筑的象征符号一一装饰特征进行分析，并尝试去解答，有没有装饰?为何要装饰?采纳了什么装饰符号?表明了建筑物的主人的什么文化态度?  

二、论述题(50分):  

近年来，随着大规模的城市建设和城市扩张，许多城市的历史建筑和街区都遭到拆毁，另一方面，是关心和保护传统的呼声也越来越高，以城乡历史以及历史的载体一一城市的老建筑和古镇古村落为对象，请谈谈你的看法，并尝试回答如下几个问题，A，什么是历史建筑?

B，如何确定历史建筑的价值?

C，历史建筑与城市的关系是什么?

D，当城市建设与保护历史建筑发生矛盾之时，应该如何平衡和处置这种矛盾，试举出你所知道的案例来加以说明。

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。