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央美考研辅导班:2015中央美术学院人文学院外国美术史考研真题

新详旭梁老师:13371689632 / 2020-04-22

 央美考研辅导班:2015中央美术学院人文学院外国美术史考研真题

 

一、填空(每空1分,共10分)

英国画家和理论家荷加斯提出最美的线条是_______和_______。

2.“美学之父”是_______国理论家_______。

3.“游戏说”的代表人物是_______和_______。

4.柏拉图把_______和_______定义为“理论感官”。

5.顾恺之的画论著作有_______和_______。

 

二、选择(每题2分,共10分)

1.顾恺之的“以形写神”意为:

A.用造型手法来表现绘画的精神 B.用塑造人形的方法来表现人物的精神 C.在摹写名画时要在形象中传达出人物之神 D.其他

2.线性透视法的发明者:

A.达芬奇 B.马萨乔 C.乔托 D.其他

3.在中文中,“美”的本义是:

羊大为美 B.羊人为美 C.都不对 D.都对

提出“善、信、大、圣、神”观的是:

A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子

5.提出“艺术地掌握世界的方式”观的是:

A.马克思 B.黑格尔 C.列宁 D.普列汉诺夫

 

三、判断并改错(共5题,每题2分)

科林伍德在《美学原理》一书中提出了“美就是直觉就是表现”的学说。( )

2.王国维关于“无我之境”的学说受到了叔本华的影响。( )

康德的“纯粹美”意为“艺术的本质在于形式美”。( )

4.吴冠中提出了“笔墨等于零”的观点。( )

5.歌德提出了“建筑是凝固的音乐”的看法。( )

 

四、名词解释(共30分,每题6分)

1.移情说

2.知人论世

3.召唤结构

4.时代精神

5.现代性

 

五、问答题(共40分,每题20分)

1.请阐述艺术分类的逻辑。

2.如何划分艺术与生活的边界。

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

 

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