上海师范考研辅导班：2020年考研上海师范大学835学前教育考研真题

一、简答题

　　1、幼儿园课程价值取向

　　2、幼儿园课程的定义

　　3、幼儿自我控制能力的发展

二、材料分析

　　材料大意

　　微博热搜“需不需要上幼儿园”/某大学老师认为幼儿园的本质就是代替家长，如家长有空有能力就可以自己带孩子，又认为很多幼儿园收费高，幼儿园课程水平却不咋的/教不了中小学才去教幼儿园，与幼儿园老师相比，大众更愿意选择当中小学老师/幼儿园老师就是高级保姆，别让孩子磕着碰着就行

　　结合材料分析幼儿园老师的专业性主要体现，与幼儿园老师比，大众更愿意当中小学老师的根源?

三、材料分析

　　家园合作，因人施教都是很好的教育理念，但家长调查(背景环境等)后区别对待学生，造成教育不公，如何解决这种冲突?

　　材料大意

　　上海幼升小(好像是举的两个好的民办小学)不仅学生面试，还进行家长调查，考家长的智商?(大概这个意思)填问卷，包含爷爷奶奶外公外婆的学历职业等

四、活动方案设计

　　某幼儿园内有一些高的大树跟低的灌木。现中班开展“幼儿园的树木”主题活动，写出总目标，下设三个子目标。其中一个子目标写出活动名称，目标，准备，主要环节。另两个子目标写出活动名称，目标。

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。