汉语基础
(三)名词解释
歇后语
现代汉语
谱系分类法
调值
语用策略
(四)简答题
音节拼写规则
汉字形音义关系
名词，主语，施事联系与区别
言语交际原则基本准则
(七)短语
眼红 改善 压缩 象牙 碧绿 报考
(八)辨析
又 再
二 两
(九)结构关系
这么重的东西你一个人拿不动
王明请我们明天去他家玩儿
我的同学已经做完了全部的作业
(十)病句
我今天一点累，我想早睡一点比昨天。
今天天气好，我踢足球在公园和朋友，我踢足球不太好。
汉语国际教育基础
(三)简答
1.中国传统教育的特点
2.文化休克的含义
3.老子“道”的含义
4.楹联与汉字，汉语的密切关系
(四)论述
如何树立文化自信，应对中国文化面临的挑战与机遇
(五)名词解释
可接受原则
语言的生成性
(六)简答
结构主义语言学的贡献
发现学习的主要观点
遗忘曲线的遗忘规律及启示
课程顾问：吴老师
电话（微信）：18171195760
