福建师范大学2014年教育综合333真题
一、名词解释（6*5）
1、三纲领八条目
2、苏湖教法
3、骑士教育
4、巴尔福法案
5、自我效能感
6、移情
二、简答（4*10）
1、班级授课制的优点
2、学生在教学中接受学习的基本阶段
3、简述知识对人发展的价值
4、“长善救失”的德育原则内涵和要求
三、论述题（4*20）
1、论述现代教师角色发展的趋势
2、论述“五四”运动中平民教育思潮和科学教育思潮
3、论述杜威的“做中学”理论
4、分析影响问题解决的主要因素
一、名词解释（6*5）
1、三纲领八条目
2、苏湖教法
3、骑士教育
4、巴尔福法案
5、自我效能感
6、移情
二、简答（4*10）
1、班级授课制的优点
2、学生在教学中接受学习的基本阶段
3、简述知识对人发展的价值
4、“长善救失”的德育原则内涵和要求
三、论述题（4*20）
1、论述现代教师角色发展的趋势
2、论述“五四”运动中平民教育思潮和科学教育思潮
3、论述杜威的“做中学”理论
4、分析影响问题解决的主要因素
以效果为导向 以录取为目标
