武汉工程大学2020年研究生入学考试《艺术管理理论》考试大纲

课程编号：852艺术管理理论

英文译名：Art Management

课程性质：学科基础课

适用专业：设计管理（学硕）

一、考试的总体要求：

艺术管理理论是一门针对报考我院艺术管理专业（方向）的统一初试科目。本科目注重考察考生是否具备对艺术管理的理性思考及理论研究视野，是否有宽厚的艺术学理论知识体系和艺术管理研究基础的理性思考和系统辨析能力。重点考察艺术学、管理学和艺术管理学的相关知识；艺术机构与组织、艺术管理者的素质、艺术展览与策划、艺术市场及营销、财务管理与法律法规等内容等知识体系。

二、考试的内容及比例：

艺术组织与机构、艺术管理者的素质（占约20%）

艺术展览的历史沿革、展览策划实务（占约20%）

艺术市场与行销、艺术赞助（占约20%）

艺术管理中的媒体与传播、财务管理与法律法规（占约20%）

中国艺术管理的现状、问题、对策与展望等综合论述（占约20%）

三、试题类型及比例：

试题满分150分。

1、简答题：3题，60分。

2、论述题：2题，90分。

四、考试形式及时间：

考试形式，笔试；考试时间，3小时。

五、主要参考教材：

《艺术管理概论》，曹意强主编, 中国美术学院出版社，2007年6月

五、说明

1、命题以考试大纲为依据，试卷试题的组配考虑试题的内容和知识覆盖面、能力层次和难易程度。

2、题型：名词解释题、简答题、论述题、材料分析题（或综合应用题）。

3、考试采用笔试闭卷形式，时间为180分钟。

六、考试内容（知识要点）

第一章  导论

【教学目的】

1. 了解公共管理、公共管理学、B途径的公共管理、P途径的公共管理以及公共物品、公共部门的含义；

2. 理解当代公共管理兴起的主要原因、历史背景；公共管理学的研究途径和范式；

3. 掌握公共管理的内涵及其与传统的公共行政的区别、联系；公共管理学的学科特点和研究方法。

【重点】

1. 公共行政与公共管理的关系

2. 公共管理学的概念范畴、研究对象和内容

3. 公共管理学的研究途径与方法

4. 公共管理学的学科特征

【难点】

1. 公共行政、公共管理的历史演进过程及其理论流派

2. 公共管理与公共行政的联系与区别

3. 公共选择理论、新公共管理理论、公共治理理论和新公共服务理论的主要内容

第二章　公共管理的公共性、服务性与共治性

【教学目的】

认识并掌握公共管理的属性——公共性、服务性与共治性。

【重点】

公共管理的公共性

【难点】

公共管理的共治性

第三章 公共管理的主体

【教学目的】

1. 认识并掌握公共管理主体的类型与作用；

2. 认识不同类型公共管理主体的结构特征及其在公共管理中的作用；

3. 理解公共管理主体间实现互动合作以改善公共事务管理的途径；

4. 认识全球化时代公共管理主体如何变革以回应挑战。

【重点】

1. 公共管理主体的类型与作用

2. 不同类型公共管理主体的结构特征及其在公共管理中的作用

【难点】

公共管理主体间实现互动合作以改善公共事务管理的途径

第四章　公共管理的环境与内容

【教学目的】

1．认识并理解公共管理环境的复杂性与不确定性特征；

2．了解风险社会对公共管理的现实要求；

3．掌握公共管理的全球化、信息化、知识化与民主化的时代背景；

4．掌握如何处理常态管理与危机管理的关系。　　

【重点】

1. 当今世界的基本特征——全球化、信息化、知识化、民主化

2. 常态管理与危机管理的关系

【难点】

1. 公共管理与公共管理环境的互动关系

2. 风险社会的涵义

3. 如何做好危机管理

第五章　公共管理的战略

【教学目的】

1. 认识并理解公共管理是一种战略管理；

2. 掌握公共管理战略的实现途径。　

【重点】

1. 公共部门战略管理的兴起

2. 公共部门战略管理的实施

【难点】

公共部门战略管理的过程

第六章　公共管理的政治与法律基础

【教学目的】

1. 理解公共管理的政治基础；

2. 掌握如何对公共管理活动进行政治控制；

3. 理解公共管理的法律基础；

4. 掌握公共管理的法制化进程。

【重点】

1. 公共管理的政治控制　

2. 参与式治理

3. 公共管理的法制化

【难点】

1. 公共管理的宪政价值

2. 公共管理的法律逻辑

3. 行政法与公共管理之间的关系

第七章　公共管理的资源

【教学目的】

1. 认识并掌握公共部门人力资源管理的体系与方法；

2. 了解财政资源管理的内涵与职能，掌握公共财政管理的要素与过程、方法与工具；

3. 认识知识、信息与公共管理的关系，掌握公共部门的知识管理和信息资源管理的内涵与主要内容；

4. 认识公共管理的信任资源与舆论资源。

【重点】

1. 人力资源与公共部门人力资源管理的含义、特点

2. 公共人力资源管理的具体内容

3. 财政资源管理的内涵与功能

4. 财政资源管理的要素与过程

5. 公共部门信息资源管理的内涵

【难点】

1. 公共人力资源管理与传统人事管理的区别

2. 财政资源管理的方法与工具

3. 公共部门知识管理的过程

第八章　公共管理的过程

【教学目的】

1. 认识和了解公共问题的识别过程；

2. 掌握公共管理运作方案的制定程序；

3. 掌握公共管理的实施与执行；

4. 认识公共管理的评估、纠正和监督机制；

5. 了解公共管理的解决机制。

【重点】

1. 公共问题的识别

2. 公共管理的过程

【难点】

1. 公共管理运作方案的设计    

2. 公共管理的解决机制

第九章　公共管理的工具

【教学目的】

1. 了解公共管理工具的性质；

2. 掌握公共管理工具的主要类型；

3. 理解选择公共管理的工具的依据。

【重点】

公共管理工具的主要类型——财政性工具、民营化、放松管制、分散决策、社区治理、流程再造、公私伙伴关系、听证会

【难点】

1. 公共管理工具的性质

2. 选择公共管理工具的依据