2019暨南大学MJC专业综合能力334

一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分）

1原生广告

2过滤气泡

3据事说理

4.描述性导语

5再生性新闻线索

6组合报道

二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分）

1简述时效性原则对新闻价值实现的意义。

2简述机器人新闻写作的特点和应用范围。

3简述新闻评论的对比说理的方式。

4简述广告心理效果测评的原理及方法

5结合案例，简述新闻栏目如何编排节奏。

三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分）

1结合理论案例谈谈中国在对外传播中如何讲好中国故事，提升传播能力。

2.结合广告营销理论分析把害户变成股东这一说法的可能性和合理性。

3如何理解“内容为王”是广电媒体生存和发展的铁律。

4.传播格局变革的语境下，如何看待“虚构话语集中”和大量的非虚构写作报道。

四、实务题（选做一题，50分）

题目一：根据材料和新闻背景，完成以下两道题。

材料一几则关于校园暴力的新闻

材料二:广东省教育厅印发相关应对校园暴力的办法规定及学校做法

设问一：根据材料写一则综合性消息，题目自拟，500字以上

设问二：为上述消息配发一篇评论，角度自选，题目自拟

题目二：请以“坚持文化自信”为主题，策划一场具有全国影响力的公益传播活动简要写出策划方案。

2019暨南大学MJC专硕440

一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分）

1.彭博新闻社

2循环日报

3两级传播

4.解码/编码

5.新闻选择

6.行为定向广告

二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分）

1简述马克思恩格斯的办报活动

2简述共产党国统区的报业活动

3简述电视访谈节目的构成要素

4简述分众化、差异化的传播趋势

5简述霍夫兰的说服技巧的基本观点

三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分）

1比较1956年《人民日报》和1942年《解放日报》改版过程与启示

2论述新闻媒体对1978年“真理标准”的讨论及其意义

3结合作品论述新世纪中国电视剧新英雄人物形象塑造的特点

4试论述智媒时代的营销传播变革特征

四、实务题（选做1小题，每小题50分，共50分）

1抖音短视频对未成年人的影响和治理。

2结合你对新媒体时代的文化状况，谈谈你对流动社会的理解。

课程顾问：吴老师

电话（微信）：18171195760