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2020年南京大学文学院汉硕考研真题

【新祥旭考研官方网站】 / 2020-04-13

 现代汉语部分

1.辨析(需举例)(5\'*2)
基本义和本义
句型和句式

2.填空(1\'*20)
汉字按部件数量可以分为哪两类,两个空
量词分类,两个空
独立语按作用分类,四个空
选择复句分类,两个空
因果复句分类,两个空
熟语分类,四个空
疑问句分类,四个空

2.写声旁形旁  (2\'*5)
鸣 滞 地 帛 删

3.写韵母 (1\'*10)
前鼻音韵母8个
齐齿呼后鼻音韵母2个

4.改错别字 (1\'*10)
一筹莫展,按部就班,唉声叹气,缄口不言,披星戴月,川流不息,以逸待劳,呕心沥血,甘拜下风(差一个)

5.注音1\'*20
梵语、菜畦、粗犷、呜咽、剽窃、白癣、皈依、泥淖、戏谑、猪肉脯、朔风、骈文、拘泥、淙淙、滂沱、膝盖、创伤、岿然不动、湖泊(差一个)

6.外国学生的偏误,违背了汉语哪些规则(给了10个病句) (2\'*10)

7.近义词辨析(5\'*2)
情感情绪
倾吐倾诉

10.一段话分析6选5,分析几个句式的用法和意义特征(4\'*5)
有   【非……不可,再怎么……也】,【一连就是几个……】,【说它……吧,的确……,可是……】

简答题(10\'*2)
1.应该是想问中古汉语四声在现代汉语里的分布规律(例子是好多个同义复合词,让你看声调分布规律)
2.语言的运行机制有很多,选一个进行论述。

汉语国际教育基础
一、名词解释(6\'*5)
荷马史诗
先天论
四书五经
交际法
刻板印象

二、简答(10\'*4)
1.语用规则的重要性(举例说明)
2.汉民族传统习俗,并说明其总体特点
2.文艺复兴过程及意义
4.认知学习理论,行为主义学习理论差异

三、论述(20\'*2)
1.语言中不同要素和文化的关系(举例说明)
作为一名合格的对外汉语教师,应具备背哪些素质

四、作文40\'
“语言和人”为题,1500字

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