专硕334

一、名词解释（6选4，每题5分）

原生广告，

过滤气泡，

据事说理，

描述性导语，

再生性新闻线索，

组合报道

二、简答题（5选3，每题10分）

1. 简述时效性原则对新闻价值实现的意义。

2. 简述机器人新闻写作的特点和应用范围。

3. 简述新闻评论对比说理的方式。

4. 简述广告心理效果测评的原理及方法。

5. 结合案例，简述新闻栏目如何编排节奏。

三、论述题（4选2，每题25分）

1. 结合理论案例谈谈中国在对外传播中如何讲好中国故事，提升传播能力。

2. 论述广告的营销原理就是“把客户变成股东”。

3. 如何理解“内容为王”是广电媒体生存发展的铁律。

4. 传播格局变革的语境下，如何看待“虚构话语集中”和大量的非虚构写作报道。

四、实务题（2选1，每题50分）

1. 根据广东校园欺凌的实施办法材料，写一篇消息500字左右消息，并配发评论，自选角度，题目自拟。

2. 以“坚持文化自信”为主题，进行公益广告策划。

专硕440

一、名词解释（6选4，每题5分）

循环日报，

彭博新闻社，

新闻选择，

两级传播，

编码与解码，

行为定向广告

二、简答题（5选3，每题10分）

1. 简述中国共产党在国统区的早期办报活动。

2. 简述马克思与恩格斯的新闻生涯及报刊思想。

3. 简述当前分众化、差异化传播的趋势体现在哪里。

4. 简述霍夫兰的说服理论的基本观点。

5. 简述电视新闻访谈节目的构成要素。

三、论述题（4选2，每题25分）

1. 比较1942年《解放日报》与1956年《人民日报》改版过程与启示。

2. 论述新闻媒体对1978年“真理标准”的讨论及其积极作用。

3. 结合作品论述新世纪中国电视剧中新英雄人物形象的塑造特点。

4. 智媒体时代营销传播变革特征。

四、材料分析题（每题25分）

1. 结合新媒体时代文化现状及相关理论，谈谈对“流动社会”的理解。

2. 结合传播学中涵化理论，谈谈关于“抖音”短视频对未成年人的影响与治理。

课程顾问：吴老师
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