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资产评估考研辅导班:2019厦门大学436资产评估考研真题

新详旭梁老师:13371689632 / 2020-04-10

 资产评估考研辅导班:2019厦门大学436资产评估考研真题

经济学部分(60分)

 

一、名词解释/简答题(共10小题,每小题5分,共计50分)

 

1.机会成本;

2.供给定律;

3.边际效用递减;

4.范围不经济;

5.固定成本与变动成本概念与时间的关系;

6.规模报酬递增;

7.GDP概念与内涵;

8.GNP概念与GDP关系;

9.边际技术替代率与边际产量的关系;

10.大蒜产量增大从“蒜你狠“变成“蒜你贱”。

 

二、计算加论述题(共1小题,每小题10分,共计10分)

 

1.Px=2 Py=1 MUx MUy 收入等于12 有一个表格 问如何选择消费 效用是多少

 

 

资产评估部分(45分)

 

一、名词解释(共7小题,每小题5分,共计35分)

 

1.资产评估方法选择及其基本类型;

2.资产评估与审计的区别;

3.市场法;

4.设备陈旧的原因;

5.企业价值评估概述;

6.资产评估准则体系;

7.无形资产的定义及举例。

 

二、论述题(共1小题,每小题10分,共计10分)

 

1.收益法定义 基本要素 前提条件 步骤

 

 

财务管理部分(45分)

 

一、名词解释(共7小题,每小题5分,共计35分)

 

1.营业能力指标;

2.企业投资的选择;

3.风险价值计算方法;

4.年金的定义及类型;

5.资本成本的计算;

6.最佳现金持有量的定义;

7.营业杠杆收益。

 

二、计算题(共1小题,每小题10分,共计10分)

 

第一问:计算税后资本成本。

第二问:计算优先股的资本成本。

第三问:用资本成本定价模型和固定增长股利模型计算资本成本。

 

 

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

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