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应用统计考研辅导班:19年上交432应用统计考研经验分享

新详旭梁老师:13371689632 / 2020-04-09

 应用统计考研辅导班:19年上交432应用统计考研经验分享

.初试

   个人没有比较严格的什么时间段该干什么的这种事件计划,学习比较随性,感觉学腻了就换科目,但是会有大的阶段的复习计划,比如说每个月要完成的几件大事要在脑子里想好,我这里主要谈谈学习方法,那些时间安排有好多帖子可以参考。

  政治:74

  对于政治这一科,属于食之无味弃之可惜,只能锦上添花不能雪中送炭,大家分数其实都差不多60—80之间。对于政治这门课,我是从8月末开始看的,我看的主要是徐涛的视频课,感觉看他的视频课很放松,而且个人也比较喜欢历史政治军事方面的知识,所以听视频课过程挺开心的,他的课程有配套的书籍叫《核心考案》,建议同学们可以早点把他的强化班听完(基础班可以直接忽视),后面的压力会小很多。徐涛的课程我主要是应付政治选择题用的,他后面的刷题班我也听了,会把那些反复出现的正确说法背住,同时把每个选项的错误说法在题目旁边标清楚反复看,到了后期也就是11月下旬到考研初试将近一个月的时间,我把市面上所有的能买到的政治押题卷都买来了,只做选择题(大概有米鹏、肖秀荣、徐涛等等),我对于做过的选择题会反复的抄写,抄写正确的选项,一套一套的抄(尤其是多选题),对于那些正确的说法要十分敏感,对于那些错误选项也要清楚了解自己错哪里,这样到了考场上你会发现好多选项都是老朋友了。

   分析题我十一月下旬开始陆续的背诵的,徐涛的小黄书先出版,之后是肖八和肖四。徐涛的小黄书其实内容有点多,可以用来当辅助作用,丰富自己的分析题答案以免显得空洞内容少,主要关注点还是放在肖四上,一定要完完整整背下来,任务不多但是很重要。

  如果选择能保证至少35分,分析题把肖四背下来的话,政治分数就不会低。

  英语:82

  英语的阅读是重中之重,地位相当于政治的多选题,我做的英语题目不是很多,以真题为主吧,主要分析文章的行文逻辑,文章的写作逻辑是重中之重,这是出题的点,就像我们用中文写作文一样,我们写每段话都是由目的的,二考研的题目设置也往往从这些地方出题,所以仅仅是读懂是远远不够的,还要理清文章思路和出题的角度,这样你到后来就可以不用完全读懂文章也能做对题目。另外,一定的单词基础还是要有的,我用的单词书是陈正康的那本(感觉市面上的都差不多),如果不喜欢背单词的话,直接做阅读,从文章里面学单词也可行。完形填空可以不做,我是凭语感比较多,做题顺序上我是先做阅读之后新题型和翻译然后才是完型,完型收益相对较低。新题型和翻译我看的刘晓艳的视频课,感觉挺好的讲得比较清楚。

   作文的模板还是要背一背的,我没背模板,作文扣了好多分....

数学三:148

  如果是考统计的话,大家数学应该都比较有自信,但是如果想要拿高分的话我认为要有两个关键词:熟练和严谨。我做了1000题、闭关修炼100题、真题,张宇的四套八套、汤家凤的那本绿的套卷,对于做过的题目我都会反复做,尤其是大题,尤其是线性代数和概率的大题,20年为偶数年,用头发想也肯定会难,所以我建议20考研的学弟学妹尽量把线代和概率大题做熟练吧,这样能给高数那部分的难题留下很多思考时间。

统计学:136

主要看贾俊平那本书,指数那章可以不看,假设检验和参数估计必考,另外圣才那本习题最好也做了吧。另外,要是想拿高分的话,最好茆诗松那本概率也看了(初试不看复试也要看),一般最后一个十分的题会考到茆诗松。今年题目感觉比较难,但是上交给分好像蛮好的.....

 

.复试

  交大数学科学听力院复试一般在3月17号左右,复试安排在学院都能查到。

  听力:交大的听力以六级题目为主吧,但是我都没听啊.....最好平时听力多练一练吧吧,复试考口语的时候也会用到。

  笔试:原理性内容较多,个人感觉计算量不大,主要把数三和茆诗松以及贾俊平看看好,时间序列考的非平稳时间序列的成分。

  面试:口语部分问了我三个问题:自我介绍,本科学过什么数学相关课程,为什么想学统计。     那个老师口语特别好,讲话很快......有几句话我都没听清......听力还是很重要的....

           专业课问题:问我方向导数和梯度、第一类第二类错误以及为什么关注第一类错误、矩估计定义和其理论基础、大数定律和中心极限定理以及两者的区别、中心极限定理能不能推出大数定律、概率论在金融学本科课程上的用处、线性代数在金融学上的用处、施瓦茨不等式、施瓦茨不等式严格取等条件、从概率论角度解释为什么不应该把鸡蛋放在一个篮子里...

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

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