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应用统计考研辅导班:2019年中国科学技术大学432统计学真题回忆

新详旭梁老师:13371689632 / 2020-04-09

 应用统计考研辅导班:2019年中国科学技术大学432统计学真题回忆

填空题10×5分

计算分析题5×20分

 

填空题:

1.条件概率和全概率公式问题

2.给出带参数的密度函数,求参数

3.两个人打羽毛球,没有平局,每场甲胜的概率为p,乙胜概率1-p,胜一局得一分,一人比另一人多两分就获胜,求甲胜的概率

4.排队问题,往年真题原题

5.x服从泊松分布,E[(x-2)(X-1)]

5,求泊松分布的参数

6.分布构造问题(t分布)

7.常规的求置信区间

8.根据拒绝域求最小样本量

9.

10.

 

 

计算分析题:

1.随机变量函数的分布问题。条件:X服从指数分布,p(Y=1)=p(Y=-1)=0.5,X、Y独立,Z=XY。问:(1)Z的分布;(2)忘了

2.点估计问题,给出一个参数的三个估计,问三个估计里的未知数分别为多少时时无偏估计,比较三个估计,问哪个估计最有效。

3.成对数据假设检验,两点分布p值检验问题

4.列联表独立性检验问题,往年真题原题

5.一元线性回归问题,求参数的最小二乘估计,求估计的方差,给出一个x值求y的预测区间,往年真题原题

  新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

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