会计考研辅导班：2020年江南大学823管理学考研真题回忆

1波特五力模型

2.头脑风暴法对群体决策创造力的发挥

3.​简述控制过程及其要素

4.分权程度

5.为什么决策遵循的是满意原则而不是最优原则

论述:

1南辕北辙对管理的启示

2海尔张瑞敏认为企业应当追求社会目标，促进社会进步，从而就能实现自己企业的利润了

3中层管理者抱怨:没有权没有钱，让我怎么激励下属？​

案例分析

1.刘经理认为公司有困难，需要全体部门共同承担度过难关，要求裁员，但王厂长的阀门厂效益高，王厂长认为自己厂不能裁员，要裁也是别的部门的事，发生了冲突​，王厂长说要裁就先从他开始，刘经理自己愿意，但是不知道怎么和董事会交代。

董事会这边是:既不想让王厂长离开，又想推进裁员计划。

问题(1)​分析王厂长和刘经理的冲突

（2）如果你是董事怎么​解决冲突

2，公司经营外部面临原材料上升，因此产品报价上升，从而又引起了顾客的不满，此外进口产品又对企业产生了威胁。企业经营遇到了难关，因此高层决定停止原先每年的加薪计划，而且最近一年员工没有加薪。高层提议减薪度过难关，部分员工坚决不同意，一部分观望，一部分同意……员工工会​多次商量，认为管理层应当做出表率，还有推行员工持股计划等但管理层对于这些意见没有回应……

问1.在企业经营困难时，员工是否应该减薪？

2.如果你是管理者面对这种情况怎么做​

论文:企业冲突​

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。